Gần một tuần nay, cứ hết giờ làm, Minh Hằng, ở Hoài Đức (Hà Nội), lại sấp ngửa về nhà, hoàn thành mâm cơm tối thật nhanh để kịp 20h ngồi vào bàn học cùng con gái lớp 1.
Lịch thi cuối kỳ II của con diễn ra đầu tháng 5 nên dịp nghỉ lễ vừa rồi, gia đình chị không dám đi chơi xa vì còn bận “ốp” con học, hoàn thành bộ đề cương dày 20 trang cô giáo giao. “Hiện tôi thuộc hết đề cương, các dạng toán quen thuộc, bài văn tả mẹ, tả bà, thậm chí còn thuộc cả bài hát môn âm nhạc của con rồi. Thế nhưng con bé thì cứ như trên mây, lúc nhớ lúc quên”, bà mẹ 41 tuổi thở dài nói.
Chị Hằng thừa nhận chương trình học của các con hiện khó và khác xưa rất nhiều. Vì thế, để giải được một số bài toán, chị phải tìm hiểu xem cách nào vừa dễ hiểu, vừa bám sát thực tế.
“Có lúc, tôi phải lên mạng tra cứu cách làm hoặc tham khảo người quen. Hôm nào mẹ con cũng ngồi học đến 11h đêm. Vì khối lượng bài vở nhiều, lại khó, tôi sợ con không thể tự hoàn thành được”, chị nói, thừa nhận khá stress, mong cho kỳ thi sớm kết thúc.
Có con trai học lớp 5 cũng đang trong thời gian ôn thi cuối kỳ căng thẳng, Ngọc Hà, 39 tuổi, ở Phú Thọ, cho biết tối nào vợ chồng chị cũng “đánh vật” với đề cương của con.
“Năm nào cứ đến lúc con vào mùa thi cử là vợ chồng tôi cũng quay cuồng theo. Đi làm về chưa kịp nghỉ ngơi đã ngồi kèm con học, kiểm tra đề cương, nhắc con làm bài tập đến khuya”, Hà nói, cho biết dù xót con nhưng không còn cách nào khác.
Theo chị, áp lực không chỉ đến từ khối lượng kiến thức ngày càng nhiều mà còn từ tâm lý lo con không theo kịp bạn bè. Có những hôm con mệt, mất tập trung, vợ chồng chị lại sốt ruột, vô tình lớn tiếng khiến không khí cả nhà căng thẳng.
“Con thi mà bố mẹ cũng như thi cùng vậy. Nhiều lúc nhìn con ngáp ngắn ngáp dài vẫn phải cố làm thêm bài, tôi thấy thương nhưng không biết làm thế nào, vì sợ con điểm kém”, chị nói.
Nhiều bố mẹ đùa họ “đang ôn thi” khi các con bước vào kỳ thi cuối năm. Ảnh minh họa
Thùy Minh, 33 tuổi (Thanh Hóa), có con trai đang học lớp 2, cho biết kỳ nghỉ lễ vừa rồi gia đình lái xe vào Đà Nẵng du lịch nhưng gần như không có cảm giác nghỉ ngơi trọn vẹn vì vẫn phải mang theo đề cương ôn thi của con.
“Ban ngày cả nhà đi chơi, tối về hai mẹ con lại ngồi vào bàn học đến hơn 11h đêm. Có hôm con làm bài được nửa chừng thì ngủ gật, mẹ phải gọi dậy học tiếp”, chị kể. Sau vài ngày “đồng hành ôn thi”, chị nói vui rằng mình gần như đã thuộc luôn các dạng toán, bài đọc hiểu và cả bài tập luyện viết của con.
Theo Thùy Minh, bộ đề cương cuối kỳ của con “dày gần bằng một quyển sách mỏng”, gồm đủ dạng bài Toán, Tiếng Việt và luyện viết. Mỗi ngày, chị đều phải chụp bài gửi cho cô giáo kiểm tra nên áp lực lúc nào cũng thường trực.
“Hễ thấy điện thoại báo tin nhắn của cô là tôi giật mình. Có hôm đang ăn tối hay đi ngoài đường cũng phải dừng lại xem con còn thiếu bài nào chưa làm”, bà mẹ 33 tuổi nói vui rằng kỳ nghỉ của gia đình vô tình biến thành “tour du lịch kết hợp ôn thi cuối kỳ”, trong đó người căng thẳng không kém gì con lại chính là phụ huynh.
Trên mạng xã hội những ngày gần đây cũng xuất hiện hàng loạt bài đăng hài hước về cảnh phụ huynh “ôn thi cuối kỳ” cùng con. Nhiều người đùa rằng sau vài tuần kèm học, họ đã thuộc luôn đề cương Toán, Tiếng Việt, nhớ cả bài văn tả hay cách vỗ phách, hát theo đúng nhịp môn Âm nhạc của con.
Một bài đăng thu hút hàng nghìn lượt tương tác mô tả cảnh phụ huynh đứng cạnh bàn học với vẻ mặt căng thẳng không kém sĩ tử, kèm dòng miêu tả: “Nhân vật chính đi thi thì chưa thuộc bài, còn người kèm học đã tẩu hỏa nhập ma”. Dưới phần bình luận, nhiều phụ huynh đồng cảm, nói rằng: “Con thi mà mẹ thuộc bài hơn con”, “40 tuổi học lại từ lớp 2 đến lớp 5”, hay “Ngày xưa đi thi chỉ lo cho mình, giờ cả nhà cùng vào mùa thi”.
Theo Thạc sĩ Tâm lý Chu Thị Thảo, Trung tâm Tâm lý và Phát triển Con người NHC Việt Nam, cha mẹ hỗ trợ con học trong quá trình thi cử cho thấy sự gắn kết, đồng hành của phụ huynh, giúp trẻ cảm thấy không cô đơn trong một giai đoạn đầy áp lực, từ đó hình thành cảm giác an toàn và tăng tính kỷ luật.
Tuy nhiên, việc ngồi kèm liên tục trong nhiều giờ, giám sát hay học thay con lại phản ánh sự kỳ vọng quá mức về thành tích từ phụ huynh, điều này vô tình tạo ra áp lực cho trẻ. Chuyên gia cho rằng nếu đồng hành cùng con trong học tập mà không có hiểu biết sáng suốt rất dễ chuyển thành sự can thiệp quá mức, khiến trẻ dần mất đi tính tự lập.
Thạc sĩ Tâm lý Chu Thị Thảo, Trung tâm Tâm lý và Phát triển Con người NHC Việt Nam. Ảnh: NVCC
Thạc sĩ Thảo cho rằng nếu bố mẹ quá lo lắng về kết quả của con có thể biến giai đoạn ôn thi thành cuộc chiến tâm lý trong gia đình. Điều quan trọng không phải là ép con học, mà cần tạo cho con môi trường để cảm xúc con được ổn định, từ đó đạt hiệu quả cao hơn.
“Việc não bộ bị căng thẳng kéo dài làm giảm sự tập trung, ghi nhớ và xử lý thông tin. Thay vì tập trung vào điểm số, cha mẹ nên ghi nhận sự tiến bộ của trẻ. Một đứa trẻ được thấu hiểu sẽ có động lực nội tại tốt hơn là đứa trẻ chỉ học vì sợ la mắng hay sợ điểm kém”, chuyên gia cho biết.
Theo thạc sĩ tâm lý, cha mẹ cũng cần quản lý tốt cảm xúc của chính mình, hiểu rằng khi quá lo lắng về áp lực, điểm số, sự lo lắng đó vô tình truyền sang con. Khi điều này được nhận thức và thực hành đúng, việc học tập, thi cử của trẻ sẽ không còn là điều đáng sợ cho chính con và gia đình.
Hướng Dương
0 Comments